Kluczowe wskaźniki rezultatu

Kluczowym wskaźnikiem rezultatu będzie uzupełnienie kompetencji przez 576 nauczycieli, osiągnięte dzięki warsztatom, webinarium i dwóm wybranym kursom z zakresu: oceny i kształtowania podstawowych umiejętności ruchowych, psychomotoryki i treningu mentalnego, kreatywnych gier i zabaw ruchowych, profilaktyki wad postawy, nowoczesnych form aktywności fizycznej, ćwiczeń przy muzyce na wesoło, nietypowych gier zespołowych, atrakcyjnych ćwiczeń z przyborami oraz doradztwa zawodowego.
W ramach projektu Uczestnik otrzyma zindywidualizowane doradztwo zawodowe, które pozwoli uzupełnić luki w jego kompetencjach i będzie najbardziej odpowiednie z punktu widzenia jego potrzeb, uczniów oraz warunków bazowych szkoły.
W celu osiągnięcia wskaźników rezultatu zostanie zakupiony niezbędny sprzęt sportowy i materiały dydaktyczne. 

Dotychczasowe rezultaty Projektu

  • powołano Radę Programową Projektu,
  • zakupiono komputerów przenośnych,
  • zakupiono sprzęt nagłaśniający,
  • zakupiono sprzęt sportowy do szkoleń,
  • utworzono nowy portalu e-learningowy (ack-online.awf.katowice.pl),
  • Senat AWF Katowice zatwierdził programy kursów oraz scenariuszy warsztatów i webinarów,
  • rozpoczęto prerekrutację (zgłaszanie chęci udziału bez zapisów na konkretny termin),
  • ogłoszono terminy pierwszych edycji dla wszystkich segmentów, 
  • rozpoczęto właściwą rekrutację do projektu.

Planowane działania

  • kontynuacja nagrań filmów dydaktycznych i mikrolekcji (w trakcie),

Co otrzymają Uczestnicy Projektu?

Cele główne projektu zostaną osiągnięte poprzez opracowanie programów szkoleń,  w tym profesjonalnych materiałów dydaktycznych m.in. w postaci filmów dydaktycznych i mikrolekcji
oraz udział Uczestników w:

  • warsztatach (6 godzin dydaktycznych) w AWF Katowice,
  • webinarium (4 godziny dydaktyczne) zdalnie na platformie ZOOM,
  • dwóch wybranych przez Uczestnika kursach (2 x 16 godzin dydaktycznych) w AWF Katowice,
  • indywidualnym doradztwie zawodowym (2 godziny) do wyboru: zdalnie na platformie ZOOM lub stacjonarnie.

Uczestnik otrzyma łącznie wsparcie w postaci 44 godzin dydaktycznych zajęć. 
W każdym dniu zajęć stacjonarnych uczestnik otrzyma przerwy kawowe oraz obiad. 

Ostatnia modyfikacja: niedziela, 17 maja 2026, 12:59